为深入贯彻教育数字化战略行动要求，推进学校治理体系和治理能力现代化，推动AI技术与教育教学、行政管理深度融合，近日，教务处、人事处分别举办课程建设与行政办公专题培训，从教学与行政两端同步发力，覆盖教师发展与日常办公两条主线。
11月11日下午，教务处举办“AI赋能课程建设”教师专题培训，特邀上海师范大学黎加厚教授作专题分享。培训聚焦人工智能时代的课堂变革与课程创新，兼顾前沿理念与落地实操。黎加厚教授围绕AI赋能教学的底层逻辑，剖析传统PPT在数字化教学场景中的局限，系统介绍HTML网页讲稿设计创新方案，讲解将讲稿从PPT转向单文件HTML网页的思路与路径。网页讲稿具备传播便捷、制作高效、课堂功能丰富三大优势：可离线运行、跨设备打开；借助AI快速生成与迭代；集成聚光灯、屏幕批注、随机点名等工具，把课堂注意力更好地集中在教学内容本身。交流环节，参训教师结合备课、授课实际提问，黎加厚教授逐一解答，引导教师把握AI作为教学辅助工具的定位，发挥教学主导作用。
11月13日下午，人事处举办“AI赋能日常行政办公”专题培训，邀请腾讯WorkBuddy架构师吴宏烜作专题分享。培训围绕WorkBuddy人工智能工具生态展开，讲解以Skill技能包即插即用扩展办公能力、借助专家中心按场景智能匹配专业智能体的方法，帮助快速处理文档撰写、PPT制作、表格整理、会议纪要、数据分析等高频事务。交流环节，参训人员围绕模型选择、数据安全、文件存储、多设备同步、使用效率等问题提问，吴宏烜逐一解答，并就规范使用与风险防范作进一步说明。此次培训引导参训人员树立AI办公思维，厘清AI在重复性事务中的辅助定位，强调在提升效率的同时规范使用工具、注意数据安全与权限管控，推动日常办公从“人工操作”向“智能高效”转变，切实提升履职效能与服务水平。
两项培训是教务处、人事处2026年度系列AI赋能培训的重要组成部分，均指向“以数智为教学与管理减负增效”。参训教师表示，课程建设培训刷新了数字化教学资源设计理念，行政办公培训则厘清了AI在日常事务中的应用路径。
下一步，学校将持续推进教师数字素养提升与行政人员AI应用能力培养系列活动，引导师生员工将AI工具融入备课授课、行政管理全流程，以数智赋能推动课堂教学改革创新与学校治理效能提升。
