6月17日，学校产教融合改革工作交流会召开。会议聚焦智能制造专业群与标准化工程专业的产教融合改革初步成效，总结试点经验、探讨改革路径，并就深化校企合作、优化人才培养模式展开研讨。各教学单位分管教学负责人、教务处、质量办等负责人参加会议。智能制造与控制工程学院副院长李宁、经济与管理学院副院长潘海兰分别作专题汇报。会议由教务处处长夏妍春主持。李宁在汇报中强调，智能制造专业群产教融合试点改革以“岗位需求导向、教学体系重构”为核心，构建了“工学一体、交替进阶”的人才培养方案。改革通过三大模块实现人才供给与产业需求的“无缝对接”。首先是五维实践体系，涵盖职业素养与企业认知实习、数字化设计与制造实践、智能制造控制技术实践、智能技术集成应用实践、智能生产过程综合实践五大项目，全方位强化学生从理论到应用的贯通能力。其次是赛证融通机制，将西门子NX证书、FANUC机器人操作认证等纳入课程体系，通过竞赛与考证双重驱动，显著提升学生专业技能认证率。第三是校企协同育人模式，暑期实习采用“企业轮岗+导师带教”方式，学生深入企业车间参与安全生产管理、智能产线调试等实际工作，并由企业高管、技术专家开展职业规划讲座，

6月18日（周三）13:00，AI建设教师座谈会在16号楼213会议室召开。会议围绕AI技术在教学中的应用与发展展开深入的探讨与交流。白建峰副校长出席会议并讲话。教务处相关负责人、学院教学院长代表以及校级AI建设项目教师代表参加会议。会议由教务处处长夏妍春主持。在AI建设与培养情况交流环节，计算机与信息工程学院副院长石林祥、资源与环境工程学院副院长郭耀广、能源与材料学院副院长陈立飞分别就各自学院在AI课程建设、实践平台搭建、校企合作等方面的经验进行了分享。在专业知识图谱项目交流环节，来自计算机与信息工程学院的李丽萍老师，龚玉梅老师、经济与管理学院的羊英老师、能源与材料学院的李文琴老师、智能制造与控制工程学院的赵艳哲老师以及资源与环境工程学院的樊丽老师分别介绍了各自专业领域的知识图谱建设情况。知识图谱不仅涵盖了专业的核心课程，还注重跨学科知识点的关联，为专业教学的现代化与智能化提供了有力支持。例如，软件工程专业知识图谱已完成8门核心课程的知识图谱构建，整合知识点300多个，构建了“全生命周期智能化软件开发能力”教学模式。“AI+课程”项目交流环节，来自计算机与信息工程学院的王帅老师、王彤

主题：椭圆孤子解的GLM方程时间：6月24日10:00-11:30地点：15号楼518会议室主持人：王静博士报告人简介：张大军，上海大学数学系教授，博士生导师。主要从事离散可积系统与数学物理的研究，包括离散可积系统的数学结构与直接方法、多维相容性的应用、空间离散下的可积结构、椭圆可积系统与椭圆孤子解等。曾访问Turku大学、Leeds大学、剑桥牛顿数学研究所、Sydney大学、早稻田大学等学术机构。先后主持国家自然科学基金面上项目6项、国际合作1项、天元基金2项。目前担任离散可积系统国际系列会议SIDE (Symmetries and Integrability of Difference Equations)指导委员会委员(2012-)和期刊Journal of Physics A编委(2020-)。讲座简介：对于经典孤子解而言，对应的GLM (Gel’fand-Leviten-Marchenko) 积分方程建立在严格的分析之上。Fokas和Ablowitz在1981年提出了直接线性化方法，在此基础上也可以构造孤子解的GLM积分方程，只需保证方程中无穷积分的收敛性。在此报告中，我们将

6月16日下午，校党委书记陆敏、校党委副书记吴沛东与来自各学院的2025届毕业生党员代表在综合楼1000会议室座谈交流。党委办公室、组织部、学（研）工部、校团委、教务处、后勤服务中心等相关负责人参加座谈。会上，陆敏书记对同学们圆满完成学业、即将奔赴新征程表示祝贺，对大家在校期间的成长与收获给予充分肯定，对提出的意见和建议进行了记录，并作了及时回应。他表示，学校坚持以立德树人为根本任务，围绕着教育教学改革的要求，努力培养国家需要、社会认可、企业欢迎、家庭满意的应用型人才，努力为同学们提供实现全面发展的沃土。面向未来，陆敏书记对同学们提出三点希望：一是希望同学们要坚定理想信念，强化担当作为，走上工作岗位后，要把小我融入到祖国的大我之中，将劳模文化融入到今后的工作和实践中，做一名忠诚、干净、担当的合格党员，不辜负组织和母校的期望；二是希望同学们要增强专业能力，锻造过硬本领，始终保持不断进取的精神、提升学习动力，将所学技术与本领运用于工作实践之中，在工作岗位上建功立业；三是希望同学们要抓住时代机遇，培养国际视野，努力学习国际先进技术，为推动科技进步和社会发展贡献智慧与力量。最后陆书记代表学校党

6月17日，招商银行上海分行副行长张姝一行来我校访问，副校长白建峰接待了来宾一行。双方围绕合作交流、产教融合新路径、金融赋能教育科技发展等议题展开探讨。白建峰对招商银行上海分行一行的到访表示热烈欢迎，他简要介绍了上海第二工业大学的历史沿革、办学定位、学科特色以及近年来在应用型人才培养、产学研合作和服务地方经济发展等方面的探索与实践。他强调，学校正处于高质量发展的关键时期，期待与实力雄厚、服务优质的企业建立合作关系。希望双方在产教融合、金融赋能、学生就业等方面深入推进合作。张姝介绍了招商银行上海分行的发展概况、服务理念以及在支持科技创新和践行社会责任等方面的举措。她表示，招商银行上海分行高度重视与高校的合作，学校勤奋、自强、求实、创新的校风与企业的价值理念高度契合。期待未来双方能在人才培养与交流、创新创业支持、金融服务等方面开展合作，共同为区域经济发展和教育科技事业发展贡献力量。会前，招商银行上海分行一行参观了我校智能制造工厂实验室、厚技智算协同创新平台。校长办公室、财务处、后勤服务中心、招生就业处、学生处等相关负责人参与交流。

日前，由上海发明协会与上海市高校科技发展中心主办的2025年高等院校发明选拔赛评奖结果公布，经选拔、评审等环节，最终评选出30项获奖成果。资源与环境工程学院张西华副研究员指导的《钠电普鲁士蓝类正极材料生产废水绿色低碳循环利用及零排放处理》发明项目获得银奖，作为优秀遴选项目，该项目同时获得第八届中国（上海）国际发明创新展览会铜奖；智能制造与控制工程学院崔立教授指导的《智润恒安-轴承智能润滑系统》发明项目获得铜奖。近年来，我校持续深化“双创”教育改革，通过搭建创新实验室、设立专项经费、组织竞赛培训等举措，为学生提供了广阔的实践平台，助力学子在国家和市级赛事中屡创佳绩。此次获奖不仅是对我校创新人才培养模式的肯定，也为推动产学研深度融合注入了新动力。未来，我校将以此为契机，持续提升科技创新水平，助推优秀成果转移转化，为服务国家战略和区域发展贡献智慧与力量。

5月24日，由上海市教委主办、上海市科协支持、上海市图学学会及东华大学承办、相关高校及企业协办的第十五届“上图杯”先进成图技术与创新设计大赛在东华大学松江校区举行。经过校内为期近3个月的积极培训和层层选拔，学校共遴选出58名学生参赛，涵盖本科组和专科组二维、三维等多个赛项。最终，我校代表队荣获机械类二维（本科组）竞赛团体二等奖两项、机械类二维（专科组）竞赛团体一等奖一项、机械类三维（专科组）竞赛团体一等奖一项，多位选手荣获个人奖项。自2025年3月集训启动以来，参赛同学刻苦钻研，主动练习题目，不断提升制图水平。训练过程中，师生紧密配合，深入交流绘图技巧与难点处理办法，持续优化操作流程，提升图纸质量与绘图效率，通过大量实战演练与案例复盘，将理论知识转化为精准实操能力。备赛阶段，选手们通过反复模拟考试场景，不断总结经验、优化思路，为正式比赛打下坚实基础。比赛当日，参赛选手们凭借数月的集训经验，面对复杂图形冷静应对，准确完成各项制图任务，充分展现了我校学生扎实的专业素养和良好的心理素质。此次“上图杯”比赛不仅提升了参赛学生的成图技术与创新能力，也锻炼了他们的团队协作与应变能力，进一步激发了专

6月11日，由教务处、创新创业教育中心组织的中国国际大学生创新大赛（2025）上海赛区校级决赛顺利举行。本次校赛通过网评、线下路演答辩和专家评审等方式进行选拔，45个学生团队参与了校级路演。本次大赛我校累计申报项目超过1000项，涵盖科技创新、未来产业、乡村振兴、社会治理、生态环保等多个核心领域。决赛采用现场路演的方式进行，团队成员需在5分钟内完成技术原理的通俗化表达和商业逻辑的清晰呈现，并现场应对评委关于市场竞争、财务模型等方面的提问。经过现场角逐，根据市赛组委会分配的名额，最终确定了推荐参加市赛的名单。后续，学校将在校内选拔赛的基础上对项目进一步打磨提升，组织开展强化训练营，全力备战市级赛事。学校将秉承“我敢闯，我会创”的大赛主题，始终贯彻落实立德树人根本任务，推动创新创业教育与“五育”深度融合，以“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新、更协同” 为目标，实施“以赛促教、以赛促学、以赛促创” 战略，切实提升学校创新创业教育水平。

各二级教学、科研单位：为切实做好2025年暑假期间实验室安全工作，预防实验室安全事故的发生，消除安全隐患，保障师生的人身安全和学校的财产安全，现将有关暑假期间实验室安全工作事项通知如下：一、高度重视实验室安全工作，落实安全责任各单位要进一步提高政治站位，强化红线意识，深刻认识到实验室安全工作的重要性，严格按照“党政同责，一岗双责，齐抓共管，失职追责”和“管行业必须管安全，管业务必须管安全”的要求，健全安全责任体系，落实安全责任，以“时时放心不下”的责任感和“事事心中有底”的行动力，将暑假期间的实验室安全工作落细落实、见行见效。二、开展实验室安全检查工作，消除安全隐患各单位须在暑假前，按照《教育部实验室安全检查项目表（2025）》及前期第三方专业机构出具的实验室安全风险勘查报告，对所属实验室开展一次全覆盖、无死角的实验室安全检查，并将检查结果录入“实验室管理系统-安全检查”平台。对于发现的安全隐患，应明确整改责任人和整改期限，采取有效的措施整改到位，确保实验室符合安全要求。对于存在重大隐患的实验室，应立即停止实验室运行直至隐患整改完毕。三、暑假实验室安全管理要求1.暑假期间需开放的实验室

为持续深化对口援疆合作，服务国家区域协调发展战略，6月12日至15日，校党委书记陆敏率队赴新疆喀什地区，看望慰问学校援疆干部和教师、基层工作毕业生、校友代表、赴疆招生工作人员，并与上海市对口支援新疆工作前方指挥部、上海市对口支援新疆生产建设兵团前方指挥部、喀什大学、喀什理工职业技术学院及相关企业座谈交流。12日，陆敏书记带队赴喀什大学调研交流，喀什大学党委书记丁邦文、校长帕力坦·吐尔逊热情接待了我校一行。座谈会上，陆敏介绍了我校近年来在应用型人才培养、产教融合、学科建设、科研成果转化等方面取得的成效，也对喀什大学近年来取得的发展成效表示赞赏。他指出，我校将继续发挥工科高校特色优势，积极助力喀什大学内涵式发展，为西部高等教育事业高质量发展贡献力量。帕力坦·吐尔逊对上海第二工业大学长期以来的援助支持表示衷心感谢，高度评价学校在智力援疆、项目合作、师生交流等方面取得的成效，希望双方强化合作，以项目为驱动，推动喀什大学培养更多优秀人才。双方达成一致共识，未来将持续深化合作，拓展师资交流、科研攻关、人才联合培养等务实举措，携手打造对口支援新典范。调研过程中，陆敏一行参观了喀什大学三校区沙盘模型、

各二级单位，机关及直属各部门：2025年上海科普教育创新奖申报工作已启动，现将有关事项通知如下：一、奖项设置2025年上海科普教育创新奖设“科普贡献奖”、“科普成果奖”、“前沿科技成果科普奖”、“科普管理优秀奖”、“优秀科普志愿者奖”等奖项。二、申报范围及要求为进一步加强与长三角地区在科普资源开发、活动和展陈等方面的协作联动，2025年部分奖项申报面向长三角地区（详见附件《奖励办法》及《实施细则》）。1、科普贡献奖授予在本市科普教育、科普宣传、科普管理中产生显著效益，尤其在提高公民科学素养等方面做出突出贡献，并具有典型、代表性科普项目成果的个人或组织。2、科普成果奖授予优秀科普活动和科普作品。优秀科普活动主要指由本市单位、个人或联合长三角地区有关单位、个人共同主办、承办的具有较高公众参与率、满意度、社会影响力和知名度的各类科普活动；优秀科普作品主要指由本市单位、个人或联合长三角地区有关单位、个人共同创作的优秀科普图书（著作、译著、编著）、科普影视作品、科普音像制品、原创性优秀科普文艺作品（科普剧目、科普广播剧）、科普展教具等项目。3、前沿科技成果科普奖授予在集成电路、生物医药、人工智能

主题：Painleve transcendents in the defocusing mKdV equation with non-zero boundary conditions时间：6月24日 8:00-9:30地点：15号楼518会议室主持人：温丽丽博士报告人简介：复旦大学数学科学学院教授、上海市曙光学者、博士生导师，主要研究方向：非线性偏微分方程、可积系统、反散射理论、正交多项式和随机矩阵理论。主持国家自然科学基金、上海曙光计划等多项研究课题。在《Adv. Math. 》、 《Comm. Math. Phys. 》、《SIAM J. Math. Anal.》、《J. Lond. Math. Soc.》、《Math. Z》、《Eur. J. Appl. Math.》、《J. Differ. Equ.》等国际重要期刊发表论文100余篇。应邀访问美国密苏里大学、日本京都大学等。曾获教育部自然科学二等奖、上海市自然科学二等奖、复旦大学谷超豪数学奖。讲座简介：We consider the Cauchy problem for the defocusing modified Korte

6月11日上午，广西民族大学党委副书记邓国彬一行来访，校党委副书记吴沛东热情接待了来宾。双方围绕“三全育人”、美育和劳动教育等学生工作重点领域开展座谈交流。座谈会上，吴沛东对广西民族大学来访表示热烈欢迎，介绍了学校“三全育人”综合改革、美育课程体系建设和劳动教育实践探索情况。他表示，学校坚持以“厚生 厚德 厚技”为育人理念，秉承“工业基因”“产学研基因”和“劳模工匠基因”，积极构建协同育人机制，打造“课程思政+美育+劳动教育”育人矩阵，着力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。邓国彬对上海第二工业大学的热情接待表示感谢，高度评价学校学生工作体系化建设成果，特别是“一站式”学生社区、美育实践项目和劳动教育基地建设成效。他希望双方在“三全育人”机制建设、艺术中心建设、劳动教育课程开发和民族团结教育等方面加强交流合作，互学互鉴，共同提升学生思想政治工作质量。考察交流期间，广西民族大学一行参观了学校“一站式”学生社区、智能制造工厂实验室、艺术与设计学院展厅和包起帆创新之路展示馆。党委办公室、学生处、艺术与设计学院等相关部门负责人参加了座谈交流。

各二级单位，机关及直属各部门：浦东新区科经委发布2025年科技发展基金社会领域数字化转型专项申报指南，相关信息如下：一、资助对象资助对象为工商注册、税收户管均在浦东新区，且经营状态正常、财务制度健全、信用记录良好、具有承担项目建设能力的企业。二、征集范围本次征集重点关注人形机器人、大模型、工业软件、基础软件、平台经济以及产业数字化等领域，聚焦运用前沿技术创新与研发，旨在加快推动前沿技术在场景中的应用落地，全方位助力数字经济蓬勃发展，持续提升社会整体智能化水平。具体范围如下：（一）产业新赛道1、人形机器人领域支持应用于人形机器人本体的机器学习及视觉感知技术、小尺寸人形机器人全身运动控制技术等技术攻关。鼓励打造机器人云-端协同AI服务平台、双臂机器人服务平台、人形机器人远程分身系统等研发及创新应用。2、大模型领域支持大语言模型、多模态模型、生成式人工智能等技术为驱动的药物筛选研发服务、能源预测管理、医教融合康复、高级别自动驾驶、脑电健康管理等融合应用研发创新。支持企业研发超长思维链、强化微调等后训练技术，探索创新模型架构。（二）软件创新支持运用AOI生成技术、知识图谱分析技术、结构仿真优化