学习强国:【菁菁教苑】聚焦长三角一体化发展战略,上海第二工业大学主动领题、精准解题、高效答题

发布时间:2023-06-12 分享至:

  2023-06-12  来源:学习强国  作者:刘彦纬


  作为应用技术型高校,上海第二工业大学始终坚持立足浦东、面向上海、辐射长三角,服务区域经济社会发展。今年是长三角一体化上升至国家战略5周年,为把握时代机遇,服务国家战略,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机,上海第二工业大学主动审视学校在融入长三角一体化发展战略中的优势与不足,紧扣“主动领题、精准解题、高效答题”三个关键点,整合各方力量,全力把主题教育学习成果转化为推动长三角产学研一体化发展的生动实践。

  瞄准产学研一体化发展,主动领题

  学校聚焦长三角产学研一体化发展战略,铆足干劲,主动作为,组织干部党员深入学习《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》《长三角一体化发展规划“十四五”实施方案》,以及习近平总书记关于推动长三角一体化发展的重要论述等,并结合学校“知识服务团队—技术转移工作站—技术开发研究院”三级科技成果转移转化体系和现有产学研实践成果和经验深剖细研,在以学增智中增强敢为担当善为本领,扎实推进主题教育走深走实。

  进入“十四五”规划时期,学校高度重视校政企合作、产学研融合,与多家知名企业和科研院所开展全面合作。同时,学校积极推动技术转移转化体系构建,新出台科技成果转化与激励、技术转移工作站以及技术经纪人等相关管理办法。目前,在长三角地区共有17个技术转移工作站,扎根产业应用一线,赋能成果转化落地和企业转型发展。

  近期,学校与湖州市签订了共建上海第二工业大学湖州未来技术转移中心协议。此外,上海第二工业大学金桥科技创新工作站、上海第二工业大学合肥协同创新中心也在加紧建设中。

  紧抓中小企业转型关键,精准解题

  如何提升产品质量,提高生产效率,节省人力资源,实现企业可持续发展是摆在很多中小企业面前的难题。上海第二工业大学坚持以社会和产业需求为导向,紧密结合学校优势学科与人才资源,让学科团队在专业领域中担当工程实践技术难题和企业生产实际问题的“解题人”,为中小企业技术创新、转型升级提供智力与技术支持。

  上海第二工业大学武义智能制造产业技术研究院坚持以问题为导向、以需求为牵引,根据当地产业布局建立对应的技术服务团队,团队采用“网格化+地毯式”跑基层的服务方式,与当地近千家企业近距离接触,通过深入一线收集企业的技术需求和困难瓶颈,保障“一对一”精准对接需求和提供“订单式”个性服务,同时,将企业个性需求提炼成产业关键共性技术,制定科研攻关清单,着力攻克更多的产业共性难题。5月1日,在第21届中国·金华工业科技合作洽谈会武义分会暨长三角产学研一体化合作交流会开幕式上,研究院院长、上海第二工业大学杨敬辉教授发布了直流角磨机、交流手枪钻、电动工具自动装配线、电动工具智能检测、保温杯瑕疵检测等新产品,并先后与13家企业签约。

上海第二工业大学武义智能制造产业技术研究院实验室一角

  为践行高校教师用科技知识和科研成果服务经济社会发展的责任,学校教师以技术转移工作站为平台,长期深入长三角各地企业开展合作交流。王利军教授负责建德技术转移工作站,扎根企业一线,每周在建德工作2~3天,常驻团队成员6人以上,每年组织教师十余次到建德科技局、地方企业进行互动交流,与建德部分企业建立深层次合作。通过开展工业退役催化剂结构对比分析、再生条件优化、再生后催化评价的研究及中试、放大实验工作,验证整个再生工艺技术的合理性、再生催化剂性能、寿命等,实现了退役催化剂的多次再生并在生产中获得应用。何成教授负责的路桥技术转移工作站把生产一线的难点痛点作为科研攻关方向,承担了“曲面封边机智能给料系统开发”“天然乳胶精细加工设备组装及其控制”等多项横向科研项目,科研成果因其应用性强而深受企业欢迎。

王利军教授带领团队深入企业一线调研

何成教授带领团队深入企业一线调研

  推进产学研协同育人落实,高效答题

  上海第二工业大学始终坚持把人才培养作为产学研融合的重要一环,将社会需求链、科技创新链和人才培养链紧密融为一体,推动构建产学研三位一体协同育人机制。依托产学研平台和校政企合作项目,学校组建数十个“以科研骨干为主体,以专业学生为辅助”的知识服务团队,将课堂搬进企业生产线、搬进田间地头,既提高学生的专业素养,又培养学生的科研兴趣,既帮助解决大学生就业难问题,又为企业“量身定制”专精人才。

  近年来,学校获批上海市首批重点现代产业学院建设项目“浦东智能制造产业学院”,加入“临港新片区产教融合联盟”,立项“虚拟仿真与航空航天装备”工信部首批专精特新产业学院,建设“数字供应链产业学院”,成立上海市职业技术教师教育学院和上海高校智库“上海市职业技术教师教育研究院”,成立全国首家省级劳模学院“上海劳模学院”。这批产业学院、职业技术教师教育研究院、劳模学院等都是产学研深度融合的新样本,体现学校产学研融合工作的广度与深度,助力形成产业需求导向、跨界交叉培养、支撑引领行业发展的应用型创新人才培养体系。

  主题教育开展以来,学校领导班子及各学院领导班子深入企业调研,助力毕业生高质量就业。学校先后与多家公司合作探索人才培养新模式,签署产学研合作协议,促进毕业生更高质量就业、助力用人单位选才。

二工大学子参加第十八届“挑战杯”上海市大学生课外学术科技作品竞赛

  同时,依托产学研平台和校政企合作项目,二工大学子在参加世界技能大赛、“挑战杯”上海市大学生课外学术科技作品竞赛、全国高校商业精英挑战赛品牌策划大赛等技能竞赛、上海市第一届职业技能大赛虚拟现实工程技术项目竞赛、曹路镇创新创业大赛等技能大赛中都取得了良好成绩。

  奋斗创造历史,实干成就未来。上海第二工业大学将继续坚持立足区域,与地方经济社会发展同向而行、同频共振,坚持以产教融合为导向,以产学研用为牵引,围绕“双碳战略”“智能制造”等重点行业的关键核心技术瓶颈和产业转型问题开展技术创新和工程应用研究,奋力在推动长三角一体化发展和长江经济带发展上展现更大作为。

  原始链接:https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=8840499971665343026&item_id=8840499971665343026&cdn=https%3A%2F%2Fregion-shanghai-resource&study_style_id=feeds_opaque&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single

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