师资队伍
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师资队伍
发布时间:2016-01-05    作者:系统管理员

  

一、学校简介

  上海第二工业大学成立于1960年,前身为上海市业余工业大学,1984年更名为上海第二工业大学,2000年经国家教育部批准转制为全日制高等职业院校。2001年11月与上海东沪职业技术学院合并组建新上海第二工业大学。2003年由上海市人民政府批准为全日制普通本科高等学校,成为一所以工科为主、经管文理多学科协调发展的本科院校。2009年4月,学校被上海市教委列为工程硕士专业学位立项建设单位,掀开了学校发展新的一幕。  

  二、招聘岗位

  1.         专任教师:72人

  岗位说明:从事教学与科研工作,具体说明请见附表。

  任职要求:一般需具有博士研究生及以上学历学位,身体健康,品德良好,具体要求见附表。

  2.         辅导员:12人

  岗位说明:开展学生思想教育、教育指导和辅助工作。

  任职要求:具有硕士研究生及以上学历学位,热爱学生工作,具有一定的组织协调、管理及活动策划能力,具体要求见附表。

  3.         其他专业技术人员:20人

  岗位说明:从事教学辅助工作,具体说明见附件。

  任职要求:一般需具有硕士研究生及以上学历学位,身心健康,具体要求见附表。 

  三、招聘方法

  1.  应聘时间与方式

  (1)应聘时间:自发布之日起至2016年4月30日。

  (2)应聘方法:应聘者填写求职申请,连同相关材料(个人简历、学历、学位、专业技术职称、获奖证书、科研成果的复印件等)通过电子邮件(邮件主题:姓名-专业-最高学历-培养院校-应聘岗位)方式发送至人事处招聘专用邮箱rsc@sspu.edu.cn。

  2.   资格审查

  学校将对收到的应聘材料进行审查,按照一定比例,在符合招聘条件的应聘人员中择优进行考核。

  3.   考核方式

  学校由部门、学校两级考核方式,通过面试和试讲测试应聘人员的专业知识、业务能力和综合素质。根据考核结果,由学校最终确立拟录用人员。

  4.   体检

  通过面试和试讲的拟录用人员需到本市三级以上医疗机构参加体检。

  5.   考察

  由上海第二工业大学进行组织考察,主要考察拟录用人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质和诚信记录。

  6.   拟聘人员的确定和公示

  根据试讲、面试、体检和考察结果,对拟录用人员在21世纪人才网上进行公示,公示期为7天。公示无异议,报上级主管部门上海市教育委员会审核通过后,再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。公示有异议、影响聘用的,根据查实结果确定是否录用。 

  四、相关待遇和其他事项

  上述人员一经录用,享受上海市事业单位工作人员编制,其工资、奖金、福利和社会保险等按照学校相关规定执行。

  五、联系方式

  通讯地址:上海第二工业大学人事处   上海市浦东新区金海路2360号  邮编:201209

  联系人:王老师

  邮箱:xjwang@sspu.edu.cn、rsc@sspu.edu.cn

  电话:86-21-50217732        

  附件:

  岗位性质

  从事领域

最低学历

人数

  招聘条件

教学科研(学术骨干)

机械工程

 博士

 3

  1.国内外知名高校机械类/工业设计类专业毕业。

  2.具有高级职称者/海外学习工作经历者优先。

信息与通信工程

 博士

 2

  1.国内外知名高校信息与通信专业毕业。

  2.具有高级职称者/海外学习工作经历者优先。

计算机科学与技术

 博士

 3

  1.国内外知名高校计算机类专业毕业。

  2.具有高级职称者/海外学习工作经历者优先。

 统计学

 博士

 3

  1.国内外知名高校应用统计学及相关专业毕业。

  2.具有高级职称者/曾任学科带头人者/海外学习工作经历者优先。

 金融学

 博士

 3

  1.国内外知名高校金融学及相关专业毕业。

  2.具有高级职称者/金融机构实际工作经验者/海外学习工作经历者优先。

外国语言学及应用语言学

 博士

 2

  1.国内外知名高校翻译学(英语)专业毕业。

  2.具有高级职称者/曾任学科带头人者/海外学习工作经历者优先。

 硕士

 1

  1.具有高级职称且从事高校教学科研工作。

  2.本硕国内外知名高校日语语言文学专业毕业。

  3.具有海外学习工作经历者优先。

 设计学

 硕士

 3

  1.国内外知名高校环境设计/建筑设计/视觉传达设计/产品设计/工业设计/数字媒体艺术等相关专业毕业。

  2.具有高级职称者/海外学习工作经历者/具有实际项目设计和管理经验者优先。

教学科研(一般教师)

 机械类

 博士

 8

  1.国内外知名高校机械类专业毕业。

  2.具有海外学习工作经历者优先。

  2.国内外知名高校机械类专业且具有工程实践经验者,学历可放宽至硕士。

 电子信息类

 博士

 4

  国内外知名高校电子信息类(电子信息工程/通信工程)专业毕业。

 计算机类

 博士

 9

  1.国内外知名高校计算机类(计算机科学与技术/网络与信息安全/数字媒体技术/智能科学与技术)专业毕业。

  2.持有行业公认高级技能证书/2年以上海外学习工作经历者且能独立开设全英文及双语课程者,学历可放宽至硕士。

 交通运输

 博士

 3

  国内外知名高校汽车大类专业毕业。

材料科学与工程                  

 博士

 1

  国内外知名高校材料化学专业(电致变色方向)毕业。

有色金属(贵金属)冶金

 博士

 2

  具有工程实践经验/海外学习工作经历且英语听说读写流利者优先考虑。

环境微生物学

 工业工程

 博士

 4

  国内外知名高校工业工程/企业信息化与管理技术等相关专业毕业。

 经济学类

 博士

 6

  1.国内外知名高校经济学/金融学/投资学/金融数学/金融工程/信用管理等相关专业毕业。

  2.能独立开设全英文或双语课程。

  3.5年以上金融机构工作经历者,掌握金融、财务、保险、证券等相关专业知识,熟悉金融机构业务,学历可以放宽至硕士。

 旅游管理类

 博士

 5

  1.国内外知名高校会展经济与管理/酒店管理及相关专业毕业。

  2.星级酒店企业工作经历者/2年以上海外学习工作经历且能独立开设全英文或双语课程者,学历可以放宽至硕士。

 物流管理

 博士

 1

  1.国内外知名高校物流管理及相关专业毕业。

  2.2年以上海外学习工作经历且能独立开设全英文或双语课程者/熟悉物流类考证工作者/3年以上物流行业工作经历者,学历可以放宽至硕士。

 通识教育

 博士

 2

  1.本硕博国内外知名高校文史哲类专业毕业。

  2.能独立开设通识教育课程/熟悉HSK考试,曾有留学生管理及留学生汉语教学经验者优先。

 设计学类

 硕士

 5

  1.国内外知名高校环境设计/建筑设计/产品设计/工业设计/数字媒体艺术等相关专业毕业。

  2.有实际项目设计和管理经验。

 药学类

 硕士

 1

  1.眼视光技术及相关专业毕业。

  2.较好的英语交流能力。

  3.具有行业工作经验。

 音乐舞蹈学

 硕士

 1

  1.编、导演能力强,曾带学生参加各级文艺竞赛,指导相关艺术类学生社团开展活动,有参与组织大型校园文化活动的经验。

  2.具有海外学习工作经验/曾在高校从事艺术教育工作者优先。

   

  专业技术岗

 理工类

 硕士

   10

  国内外知名高校机械类/电子通信类/计算机类/环境工程等相关专业毕业。

  *具有5年以上机械制造行业从业经历者,对企业生产过程、质量控制、工艺流程等有较全面的了解,熟悉机电设备安装与调试、维护与维修,学历可放宽至本科。

 经管类

 硕士

 2

  1.国内外知名高校经济管理类专业毕业。

  2.本科阶段计算机类毕业者/金融机构及相关公司工作经历者优先。

图书馆情报学

 硕士

 1

  1.国内知名高校图情专业毕业。

  2.本科阶段理工类(计算机类/机械类/电子类)专业毕业优先。

 档案学

 硕士

 1

  1.中共党员。

  2.本硕国内知名高校档案学及相关专业毕业。

教育学/高教研究

 硕士

 1

  本科阶段汉语语言文学及相关专业,硕士阶段教育学专业(高教研究方向)毕业。

 信息管理

 硕士

 1

  1.熟练掌握信息化专业知识,具有较强的网络管理、技术支持、运维保障等方面的实践经验和操作能力。

  2.良好的文字功底,熟悉软件工程的开发规范、流程及文档撰写,掌握需求分析方法、技术及工具。

土建技术/建筑电气技术

 硕士

 2

  1.从事后勤保障工作,具有良好的敬业精神和团队意识。

  2.建筑学/土木工程/建筑管理/建筑工程电气及相关专业毕业。

  3.中级以上职称,5年以上大中型企事业单位相关工作经验。

 审计

 硕士

 1

  1.热爱审计工作,熟悉国家审计法规、具有良好的职业道德、敬业精神和团队意识。

  2.审计/土木工程专业。

  3.具有建设工程造价员(包括土建、装饰、安装)资格证书或基建审计工作经验者优先。

 护理学

 本科

 1

  1.3年以上门(急)诊护理部等相关科室工作经验。

  2.持护士执业资格证。

  辅导员

 不限

 硕士

   12

  1.中国共产党正式党员。

  2.硕士及以上学历学位,有学生管理工作相关经历。

   

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